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Fortran计算小题目第二期:格式打印输出,函数子程序与子例子程序配合计算,字符串连接以及排序

Fortran计算小题目第二期:格式打印输出,函数子程序与子例子程序配合计算,字符串连接以及排序。

Authors
GanAH

近期开始学习Fortran语言与程序设计,小有心得,特此分享。本次包含的内容有:

  1. do 以及do while循环的使用与区别;

  2. recursive递归函数的调用与结束条件;

  3. 字符串的连接等;

  4. 函数子程序与子例子程序的调用;

  5. 排序与统计。

    本次编程作业采用的编辑器为Visual Studio 2015,编译环境为Intel(R) Visual Fortran。

    由于有多个题目要求,故将不同的题目内容分别作为函数定义在独立的文件中,使用项目主函数进行调用。

    第一题 非内置函数求sinx

    (一) 题目要求

    在这里插入图片描述

    (二) 源代码

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    !n代表计算长度
    !传入的x为radian
    !resultSinx为返回的数据
    FUNCTION loopSin(x,n) RESULT(resultSinx)
    IMPLICIT NONE
    real resultSinx,x,fac_n
    integer n,i,lk


    resultSinx = 0.0
    do i = 1,n
    call factorial(2*i-1,fac_n)
    resultSinx = resultSinx*1.0 + (((-1)**(i-1)) * (x**(2*i - 1))/fac_n)*1.0

    print 11,"第",i,"迭代值:",resultSinx
    11 format(a4,i2,a8,f7.5)
    end do

    END
    !计算阶乘子程序
    subroutine factorial(n,fac)
    real fac
    integer n,j,i
    j = 1
    fac = 1.0
    do while(j < n)
    fac = fac *(j+1)
    j = j + 1
    end do
    end subroutine factorial

    (三) 主函数调用及结果

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    !定义主函数
    PROGRAM Main
    IMPLICIT NONE
    real loopSin,j

    real a
    a = loopSin(30*3.1415926/180,12)
    print *,"sinx计算结果:"
    print *,a


    print *,"二.阶乘计算测试,测试数据:3,6"
    call factorial(3,j)
    print 11,"3的阶乘为:",j

    call factorial(6,j)
    print 11,"6的阶乘为:",j
    11 format(a14,f5.1)
    pause 1

    END PROGRAM Main
图四 计算结果

在这里插入图片描述

第二题 递归计算勒让德级数

(一) 题目要求

在这里插入图片描述

(二) 源代码
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!N为递归次数,整型
!X为计算值,RESULT_le为递归计算结果,均为实型
recursive FUNCTION LEGENDRE_N(X,N) RESULT(RESULT_le)
IMPLICIT NONE
real RESULT_le,X
integer N
select case(N)
case(0)
RESULT_le = 0
case(1)
RESULT_le = X
case(:-1)
print *,"递归参数错误,负值!"
case default
RESULT_le = ((2.0*N-1)*X*LEGENDRE_N(X,N-1)-(N-1)*LEGENDRE_N(X,N-1))/N

end select


END FUNCTION LEGENDRE_N

(三) 主函数调用及结果

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!定义主函数
PROGRAM Main
IMPLICIT NONE
real LEGENDRE_N

real a ,X
integer::N
integer i

do i = 0,3
print *,"输入X值:"
read *,X
print *,"输入级数N(整数):"
read *,N
a = LEGENDRE_N(X*1.0,N)
print 10,N,"级勒让德级数为:",a
10 format(i2,a16,f)

end do

pause 1

END PROGRAM Main

通过主函数调用时循环赋值并计算,采用三组数据进行测试,结果如下:
在这里插入图片描述

第三题 排序数据并统计

(一)题目要求

在这里插入图片描述

(二)源代码

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FUNCTION DATASTATIS() RESULT(RE)
IMPLICIT NONE
real RE
integer,allocatable::Datas(:)
integer arrayLen,i,j,sum,temp
print *,"请输入数组的长度:"
read *,arrayLen
allocate(Datas(arrayLen))

print *,"请输入需要处理的整数,回车隔开:"
sum = 0
do i = 1,arrayLen
read *,Datas(i)
sum = sum + Datas(i)
end do

!计算均值
print 10,"数值总和:",sum," ,均值为:",1.0*sum/arrayLen
10 format(a9,i3,a12,f5.2)
!排序
do i = 1,arrayLen-1
do j = i,arrayLen
if(Datas(i)>Datas(j)) then
temp = Datas(i)
Datas(i) = Datas(j)
Datas(j) = temp
end if
end do
end do

print *,"从小到大重排序如下:"
print 19,Datas
19 format(10i3)



END FUNCTION DATASTATIS

(三)主函数调用及结果

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!定义主函数
PROGRAM Main
IMPLICIT NONE
real DATASTATIS

real a
a = DATASTATIS()

pause 1

END PROGRAM Main

在这里插入图片描述
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第四题 在指定字符串的位置插入新的字符串

(一) 题目要求

在这里插入图片描述

(二)源代码

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!定义主函数
FUNCTION STRINSERINDEX(STR1,STR2,index) RESULT(STR)
IMPLICIT NONE
CHARACTER(5) STR1,STR2
CHARACTER(10) STR
INTEGER index

STR = STR1(1:index)//(STR2//STR1(index+1:))

END FUNCTION STRINSERINDEX

(三)主函数调用及结果

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!定义主函数
PROGRAM Main
IMPLICIT NONE
CHARACTER(5) STR1,STR2
CHARACTER(10)STRINSERINDEX
integer index

PRINT *,"输入第一个待插入字符串:"
read *,STR1
PRINT *,"输入第二个需插入字符串:"
read *,STR2
PRINT *,"输入位置index:"
read *,index

print 10,"拼接结果:",STRINSERINDEX(STR1,STR2,index)
10 format(a10,a10)


pause 1

END PROGRAM Main

==该字符串连接为固定的长度连接,需要动态字符串连接可更改字符串的固定定义方式。==
在这里插入图片描述

(四)编码遇到的异常

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!定义主函数
PROGRAM Main
IMPLICIT NONE

CHARACTER(100) STRINSERINDEX,STR1,STR2
integer index

PRINT *,"输入第一个待插入字符串:"
read *,STR1
print *,Str1(1:2)
PRINT *,"输入第二个需插入字符串:"
read *,STR2
PRINT *,"输入位置index:"
read *,index

print *,STRINSERINDEX(STR1,STR2,index)


pause 1

END PROGRAM Main
!字符串连接
FUNCTION STRINSERINDEX(STR1,STR2,index) RESULT(STR)
IMPLICIT NONE
CHARACTER(100) STR1,STR2,STR
INTEGER index

STR = STR1(1:index)//STR2//STR1(index:)

END FUNCTION STRINSERINDEX

烫烫烫!

在这里插入图片描述
在这里插入图片描述

五、 总结

本次内容能够通过动手编程去帮助我们熟悉、掌握并灵活应用新学的编程语言,包含了数据的键盘输入与屏幕输出、算法构建与计算等。从语法到编程习惯,都是促使我们去更深入地学习、掌握这一门编程语言。

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在这里插入图片描述

-------------结束啦 我可是有底线的~ -------------

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